基于激励理论高校高水平运动队管理的研究
2012-08-15乔云峰
太原师范学院学报(社会科学版) 2012年6期
关键词:理论
乔云峰
(太原师范学院 体育系, 山西 太原 030012)
一、问题的提出
激励是人力资源的核心内容,是指运用各种有效手段激发人的热情,调动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其行为朝向组织所期望的目标而努力。高水平队与一般的专业运动队有所不同,首先他们是拥有高学历的大学生,其次才是拥有一技之长的运动员,因此激励体系的设计视自身情况而定。
1.课题的研究意义
我国体育还是举国体制,但最终还是会回归社会、回归高校,最好的体育馆、运动员应该出自高校。如何将合理有效的激励机制与高水平队的发展相结合,是高校管理层研究、探讨的问题。改变传统管理方法,重视人性的研究及潜能的挖掘与发挥,对提高运动员的积极性,进一步提高竞技水平,具有积极意义。
2.课题的研究思路与研究内容
其一,本课题的主要研究思路以理论分析为主,兼顾实证研究。对于高水平队的激励管理运用有两方面:一是在分析中外激励理论的基础上,从CANE(Commitment and Necessary Effort)(承诺与必要努力)模型运用在我国目前高校高水平队的激励管理的可行性方面,对我国高水平队的管理提出六项激励原则。二是以太原理工大学篮球队的现状列举实证,对CANE理论加以应用,制定出高校高水平篮球队建设的激励体系。
其二,本课题的主要研究内容以理论分析为主,同时进行实例研究。通过总结中西方激励理论管理原理,提出适合于高水平队管理模式的CANE激励模型这一新思路,结合太原理工大学篮球队现存问题,提出适合其发展的激励体系。……
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