韩 乐

(太原大学教育学院 外语系， 山西 太原 030001)

在经济全球化的趋势不可逆转、国际交往日益频繁的背景下，外国商品的英语广告通过多种传播媒介，越来越多地涌入我国，丰富并影响着国人的日常生活。

作为一种重要的社会语篇，广告有着别具特色的创造性、吸引力和时代感，而且能在一定程度上反映社会的变迁、时尚和价值观。正因为此，近十年来，越来越多的教师和学者开始认识到英语广告在英语教学中的特殊价值，并且做了不少研究和探索。但是，据笔者调查，当前研究重点多集中在语言修辞、文体翻译、社会语用等层面，很少从跨文化交际的层面来关注，有些研究虽触及这个层面，但却是蜻蜓点水一带而过，系统阐述的更是少之又少。

教育部高等教育司制订的《大学英语课程教学要求》中明确指出，“跨文化交际”是大学英语教育的主要内容和教学目标。因此，大学英语教师必须重视学生跨文化交际能力的培养。英语广告作为一种真实鲜活的语料，承载了纯正、丰富、深刻的英语国家的文化信息，是大学课堂上进行跨文化交际能力培养不可多得的宝贵资源。本文着重对英语广告在大学生跨文化交际能力培养中的应用进行探讨。

一、广告的文化表现力

“广告”(advertising)一词源于拉丁文“advertere”，意为“唤起大众对某种事物的注意，并诱导于一定方向所使用的一种手段”。对“广告”一词，《辞海》、《简明不列颠百科全书》给出了不同的定义。《韦伯斯特辞……