曲文勇，祁 洁

(黑龙江大学 政府管理学院， 黑龙江 哈尔滨 150080)

一、研究选题的现实和理论依据

截至2011年年底，我国有65.5万孤儿，政府对于孤残儿童的社会保障给予了高度的关注。“十五”、“十一五”、“十二五”规划中都充分显示了对孤残儿童的关怀，国家在努力地为孤残儿童营造一个健康、快乐、无忧无虑的成长氛围。

关注孤残儿童的全面健康成长，是社会义不容辞的责任，他们的健康成长对社会的平稳发展和社会秩序的良好运行具有十分重要的意义。顺应社会的需要，我国的儿童社会工作也逐渐发展起来。社会工作是一种以助人为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业，是确保现代社会稳定、和谐的重要制度。作为社会工作的一个重要的组成部分——儿童社会工作也是一项儿童福利工作，它充分运用一切能促使儿童健康成长全面发展的资源，以确保儿童福利服务的实现。从狭义上来说，儿童社会工作是一种事后补救性的工作，多采取机构服务的方式，救助和保护那些家庭或父母无力抚养的儿童或者有各种问题的儿童，包括孤儿、残疾儿、流浪儿、弃婴、受虐待儿童、情绪或行为偏差儿童等。对福利院儿童的养育主要有家庭寄养、领养和院内抚养三种方式。

二、家庭寄养与院内抚养的儿童行为结果对比分析

本文的数据资料是笔者在福利院支教两年的过程中所得。

(一)家庭寄养孩子的社会融入状况分析

黑龙江省哈尔滨市某儿童福利院现有儿童300名(包括智障和脑残)，其中在校生53人，有4人被社会爱心人士领养。……