孙悦

【摘 要】本研究的目的，主要在于探讨动画专业场景设计教学中实景教学手段和教学方法系统运用、教学过程和教学效果的监控与评估以及实际教学项目的来源与组织等问题。从而建立起一套适用于动画专业的实景教学方法与体系，并运用到实际的课程教学中。

【关键词】场景设计 实景教学 案例教学

动画中的实景教学模式的研究与建立，对于培养学生户外考察，理性分析与科学判断，以及设计实践能力，将发挥重大作用。可通过实景教学的训练，增强动手考察能力，开拓思维，启发创新意识。培养理性分析能力，运用科学的考察方法，系统的归纳分析。通过实景教学，可以培养学生的专业认同感，加强专业自信心。培养社会交往能力，增强团队合作意识。

一、研究的目的及其理论意义、实际意义

（一）影视动画场景设计教学的概念

影视动画艺术是一门画出来的视听型艺术，这就需要我们同时运用造型手段和绘画制作手段对影片进行场景空间设计造型。影视动画场景设计就是指动画影片中除人物角色造型以外的一切物的造型设计。动画影片的主体是动画角色，场景就是围绕在角色周围，与角色有关系的所有景物。即角色所处的生活场所、社会环境、自然环境以及历史环境，甚至还包括为社会背景出现的群众角色，都是场景设计的范围，都是场景设计要完成的任务。影视动画场景设计对镜头画面的形成有决定意义。……