新课标下数学教学的几点体会
2012-05-10刘青松
中国教育探讨与实践 2012年3期
刘青松
摘要:随着课程改革的不断深入,数学教育教学的方式也随之发生了变化。我根据初中数学新课标的要求,结合教学实践得到以下体会:要恰当处理教材,创造性的使用教材;教学语言要亲切自然,饱含深情;要充分调动学生的积极主动性,让学生自主地去探索;课堂提问要兼顾各个层次;尽量使用“自助餐”式的习题,让每个学生都获得一种成就感。
关键词:中学数学教学;新课标;体会
人类的发展、社会的进步对教育提出了更高的要求,同时新的教育理念也层出不穷,这些教育理念更注重学生的个性的发展,强调他们的创新精神和团结合作精神。随着课程改革的不断深入,教育方式也随之发生了变化。下面我就根据初中数学新课标的要求并结合自己的数学教学实践谈几点体会:
一、数学教师要重视学生的养成教育,培养良好的习惯
所谓“习惯成自然”,数学教学和其它学科教学一样都要重视学生的养成教育,培养良好的习惯。我对学生提出的最基本的要求是三会:会听讲,会学习,会做作业。我经常告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。
会听讲:即数学课前一定要做好课前准备,上课要细心倾听老师的讲解,耐心倾听学生的发言,全神贯注,集中精力。
会学习:养成良好的学习习惯,包括仔细观察,善于总结,独立思考,获取信息,提出问题,不懂就问,合作学习,自我评价等。我用自己的实践经历告诉学生:处处留心皆学问,学了就会有用,因此要求学生经常提醒自己,要向书本学习,向老师学习,向同学学习,从生活中学习。……
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