允春喜 秦延红

摘要：人力资本日益成为决定经济社会发展的决定性力量，课程群建设有助于优化知识体系，塑造多样个性，搭建互动平台，突出发展特色，从而提升人才培养质量。课程群建设应该坚持整合性、协调性、多样性、科学性、实践性的原则，探讨专业课程群的构成及其逻辑，以及具体课程群的课程组成与优化。应该打造胜任课程群建设的教师队伍，增强学生对课程群建设的参与，科学制定课程群的评审标准，从而保障课程群的有序推进。

关键词：课程群；资源优化；人才培养

当今社会经济发展发展日新月异，相对于传统社会依靠土地、生产资料和生产工具而言，人力资本的重要意义日益凸显。综合国力之间的竞争归根结底是人才之间的竞争，谁拥有掌握先进科学文化知识的人才，谁就能在竞争中立于不败之地。我国为实现社会主义和谐社会的宏伟目标，就需要大批具有创新精神和实践能力的创新型人才。而人才的成长和培养则离不开高等教育，在这种形势下，如何通过课程与教学改革，从而提高人才培养质量成为重要话题。

1、课程群建设对于优化资源、提升学生培养质量的重要意义

课程群是根据学科分类、课程内容以及课程之间的关联所组成的一组相关课程群体。其基本思想是把内容联系紧密、内在逻辑性强、属同—培养能力范畴的课程作为—个课程群组进行建设，打破课程内容原有的归属性，从学生培养目标层次把握课程内容的分配、实施、保障和技能的实现。……