刘加干

摘 要：文章主要从转变教学理念，促进学生自主学习；理论联系实际，积极改进教学方法；开展社会实践活动，提高学生的实践能力；注重多元评价，引导探究学习四个方面探讨了提高思想政治课教学的有效性的方法。

关键词：中职学校；思想政治；有效性

提高思想政治课的有效性，是中职思想政治课教学的重要任务之一。因此，在课堂教学中，我们要积极探索思想政治课教学的改革，以提高教学质量为核心，发现新问题，研究新问题，找到新方法，适应新课程改革的要求，努力培养学生的创新精神和实践能力。

一、转变教学理念，促进学生自主学习

中职学校思想政治课陷入困境，究其原因就是教育与生活的分离。教育家陶行知认为：为做而教是“真教”，为做而学是“真学”。心理学家把人的需要由低到高分为五个层次：生理需要，安全需要，爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。社会公德教育提出的“大公无私——应当，公私兼顾——正当，自私自利——不当”的口号之所以受到群众的普遍认可，就是因为其根据需要划出不同的层次。当代中职学生需要把自己培养成为新一代的劳动技能人才，他们需要学以致用。可见，思想政治课应围绕学生就业的需要发挥其教育功能，做到根据学生的需要对症下药，循序渐进，促使学生为满足自己的求知欲望和就业要求去主动学习，自觉学习。要树立以学生为主体的教学观。在课堂教学的舞台上，学生是主体，教师是主导。……