陈春燕

摘要： 高等职业教育的特殊性决定了高等职业院校的教学组织过程必须紧紧抓住实际工作岗位的工作过程需要，通过工作过程系统化的课程设置，以行动为导向进行课程教学组织。在该教育理念的指引下，在局域网安全管理与维护课程的教学中采用一体化教学方法，根据职业教育的要求重新整合教学资源，以项目为依托，以任务驱动为导向，运用一体化的模式进行课程教学设计。

关键词： 课程设计； 项目教学； 任务驱动； 一体化

中图分类号：G712.4文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)05-55-02

LAN security and maintenance the integration of curriculum design

Chen Chunyan

（Beijing Information Technology College, Beijing 100018, China）

Abstract： Due to its particularity, institutions of high vocational education must focus on the actual request in actual working process. Through systematic setup of curriculum, teaching is organized according to real situation. Under the guidance of the authors' educational philosophy, an integrated teaching method in the "LAN security management and maintenance" course is introduced in this paper. The teaching resources of college should get reintegrated according to the requirement of vocational education, and the curriculum should be designed based on project and tasks.

Key words： curriculum design； project teaching； task-driven； integration

0 引言

高等职业教育的特殊性决定了高等职业院校必须紧紧抓住实际工作岗位的工作过程需要，通过系统化的课程设置，以行动为导向进行课程教学组织[1]。在这一教育理念的指引下，我们课程小组在局域网安全管理与维护课程的教学中采用一体化教学方法，根据职业教育的要求重新整合教学资源，以项目为依托，以任务驱动为导向，运用一体化的模式进行了课程教学设计。

1 课程总体设计方案

本课程小组经过企业调研，招开实践专家研讨会等多种途径，确定了计算机网络技术专业核心职业能力。局域网安全管理与维护是计算机网络技术专业的一门专业核心课程，以培养学生“用户终端设备的安装与调试”和初步的“网络安全管理与维护”采用核心职业能力。该课程的目的是使学生了解计算机网络基本原理与框架结构，了解信息安全的基本理论，能够正确合理使用计算机网络，安全使用计算机信息系统，培养学生具备小型企业局域网络安全管理与维护所需要的基本知识和能力，以及计算机网络应用和信息安全核心职业能力。……