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课外自主探索物理实验的设计

2012-04-29吴凤翔

中小学教学研究 2012年6期
关键词:测量

吴凤翔

自主设计物理实验对于提高学生自主学习能力有着重要的意义。传感器被认为是人类感官的延伸,借助传感器可以去探索那些人们无法用感官直接测量的事物。可以说传感器是人们认识自然界的有力工具,是测量仪器与被测事物之间的接口。转速的测量在工业生产上也有着广泛的应用。

一、提出问题,解决问题

提出问题、解决问题的能力是创新能力的一个重要方面。伟大的物理学家爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”这是因为解决一个问题是知识技能的应用,而提出一个新问题需要有创造性的思维能力。

(一)转速测量

测量方法之一:离心式转速表,利用离心力与拉力的平衡来指示转速。离心式转速表是最传统的转速测量工具,是利用离心力原理的机械式转速表,是机械力学的成果,但是结构比较复杂。

测量方法之二:磁性转速表,利用旋转磁场,在金属罩帽上产生旋转力,利用旋转力与游丝力的平衡来指示转速。磁性转速表是利用磁力原理的机械式转速表,是运用磁力和机械力的一个典范。

测量方法之三:电动式转速表,由小型交流发电机、电缆、电动机和磁性表头组成。小型交流发电机产生交流电,交流电通过电缆输送,驱动小型交流电动机,小型交流电动机的转速与被测轴的转速一致。磁性转速表头与小型交流电动机同轴连接在一起,磁性表头指示的转速自然就是被测轴的转速;……

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