摘要：本文从分析中职英语教学现状入手，从四个方面论述了计算机辅助教学（CAI）与中职英语教学的有效整合，阐明了在英语课堂教学中运用现代信息技术进行计算机辅助教学是英语教学今后发展的趋势和需要。

关键词：现代信息技术；计算机辅助教学；中职英语教学；有效整合

中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0263-03

当代信息技术的发展使得现代信息技术走进了校园，多媒体教学与计算机辅助教学（Computer-Assisted Instruction，即CAI）取代了传统而单调的粉笔加黑板的教学手段，并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。

多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩。它集图像、声音、文字、动画于一体，增强了信息的真实感和表现力。它能激发学生的学习兴趣，增加课堂容量，使课堂教学充满生机和活力，并富有艺术性，能让学生能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。那么，怎样把多媒体与英语教学有机地结合起来呢?

1.中职英语教学现状

以我国目前的现状来说，中职学生大多数英语学习成绩并不好，甚至可以说有些学生英语基础非常差，而且对英语学习感到吃力、不感兴趣。他们的英语学习大多数采用死记硬背单词和语法条目的办法，根本没有掌握所讲授的内容，更谈不上应用。我们常常能看到中职学校英语课堂上一片寂静、死气沉沉。在这样的情况下，提高学生的学习积极性、扩大课堂教学容量、选取适合学生学习的手段和方法、增强学习兴趣就成了中职英语课堂首先需要解决的问题。……