摘要：本文分析了目前高校财务会计教学中存在的一些问题，结合目前社会发展对会计的新要求，就本专业的教学教法做一些尝试性探讨。

关键词：会计教学；教材；问题；教法

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0166-03

随着经济社会的到来，会计在社会当中的作用越来越重要。不仅仅企业数量的剧增，增加了对会计的极大需求；而且国家对经济发展状况的把控也需要会计来统计相关数据作科学性和依据性的统计和调整，这就需要各院校对财务会计人才的培养需要适应社会实情地去组织教学，以期培养出更多适应当前经济发展需要的对口型人才。

一、目前高校财务会计教学中存在的一些问题

1.教材的陈旧。经济发展一日千里，财会方面每天都在产生新问题，急需新的方法和对策给予相应的解决。这需要有高素质的适应社会发展的专业性人才来接触和研究。这样，担子就落在了各大中院校专业院系身上。各院系本应适应社会发展及时吸纳新的现象并作出相应的策略调整，把它编入新的教材当中去，可是实际调查显示，好多院校并没有做这些迫切的工作，他们依然固守上世纪七八十年代的理论和实践知识做宝贝，大张旗鼓地站在高校的讲台之上闭门宣科地做着落伍的教学，培养着一毕业就要失业的学生。

2.教师队伍老龄化。老龄并不是真正的问题所在，正真让人担忧的是这些“老学究”并没有从事财会实践或很长时间没有从事此类的实践工作了，只是依据各院系课程的设置，服从地担负起脱离自己生活实际的教学任务。……