康 娜

(南京信息工程大学 大气物理学院，南京 210044)

空气污染气象学是研究大气运动和大气中污染物相互作用的学科，它是应用气象学的一个分支，也是大气科学中的一个新的领域。运用气象学原理和方法研究气象因子对空气污染物散布的支配作用和在各种条件下的影响，预测空气污染的散布及其变化规律，以求能及时处理解决空气污染问题的正确途径，保护大气环境。空气污染是目前我国面临的环境问题之一，如何激发学生对课程的兴趣，怎样使学生能真正地掌握课程的重点并灵活地应用于以后的工作实践中去是关键。

1 调动学生的学习兴趣和热情

1.1 关注前沿问题

在讲课的过程中，减少教材中比较陈旧的内容的讲述，把通过电视广播、期刊杂志、网络媒体等手段获得的与本课程相关的最新研究动态、国内外空气污染的重大事件等，介绍给学生，也就是笔者要始终保持对空气污染气象问题的高度敏锐性，能够提供给学生相关的信息，引入实例教学，引导学生产生思考并深入理解学以致用。例如在介绍本课程的地位时，引入美国洛杉矶光化学烟雾事件的实例，介绍此次事件的背景、造成的后果、形成的原因，给学生以最直观的感受，这也是大气扩散研究的早期阶段。

1.2 注重学生参与

让学生组成学习小组，4～6人一组，自己选择和课程相关的题目，准备报告。通过这个环节，学生们为了同一个题目，查阅文献、上网搜集资料、练习制作和使用PPT等，最终将小组的成果在课堂展示给全班同学，同学们参与讨论。……