计算机应用基础课程教学方法新探

2012-01-28黎小瑾

职教通讯 2012年30期

黎小瑾

“计算机应用基础”课程教学改革一直以来都是各校讨论得较多的话题，有些人认为，该课程在大学阶段可以不用开设，原因是现在学生从小就接触计算机，中学也基本上都开设了信息技术课程，依照大学生的水平，即使中学时学得不多，也可以通过自学来完成和掌握计算机基础的学习和操作。但是，笔者上“计算机应用基础”课程多年，通过在教学中与学生的接触和交流，并不认同以上观点，虽然现在的学生接触计算机时间早，但并没有得到系统的理论学习和技能训练，即便是中学开过信息技术课程的学校，也因为不是高考考试课程而不被重视。学生使用计算机多数不外乎就是上上网、QQ、看电影等等而已。对计算机更多的学习和应用还必需通过正规的、系统的而且是从最基础的知识学起。笔者认为，在高职院校开设“计算机应用基础”课程是十分必要的。通过多年的教学实践和不断地思考总结，笔者对“计算机应用基础”课程的教学思路和教学方法有了一些新的认识和体会，认为对“计算机应用基础”课程教学方法改革要以教学手段改革为先导，全面进行教学内容、教学方法和教学模式等课程体系改革，使教育质量和教学水平能得到真正提高。