陈 燃

（广州民航职业技术学院，广东 广州 510800）

在现代舞教学中对学生感受力和表现力的培养

陈 燃

（广州民航职业技术学院，广东 广州 510800）

文章结合观察体育学院非舞蹈专业学生在现代舞学习中，感受能力和表现能力在学习前后的变化，从而证实现代舞对体院非专业学习者的感受能力和表现能力的培养有着积极的作用。

现代舞教学；表现能力；感受能力；体育；非舞蹈专业

一、现代舞概述

现代舞是一个时代的产物，它产生于20世纪，在舞蹈艺术的变革中形成了一股巨大的潮流脱颖而出。现代舞又是一个反芭蕾的产物，当时它的崛起是为了摆脱芭蕾的僵化的处境，是超越当时社会对人的束缚是舞者寻求艺术的自由等等。总之，我们很难以一种简明的定义来诠释，它没有严格的动作规范、统一的审美标准和任何保留剧，现代舞大师们对它也有着不同的诠释。例如：德国著名现代舞蹈家、表现主义舞蹈创始人玛丽·魏格曼认为现代舞是“去寻找使我们内心深处的种种感情与我们这个时代的情调相结合”的手段，“是表现的艺术”。

美国现代舞奠基人之一、美国著名现代舞蹈家玛莎·格莱姆则认为现代舞是“内心图画的视觉化”。

现代舞蹈家塞尔玛·珍妮·科恩的现代舞蹈理念是一种“打倒偶像崇拜的艺术”。而对于大部分没有接触过它的人来说，它是晦涩难懂的舞蹈，没有章法可寻。在笔者没有接触现代舞之前也不例外地这样认为，有时甚至会排斥。……