韩冬梅

(吉林省镇赉一中)

学会学习，培养习惯

韩冬梅

(吉林省镇赉一中)

培养学生良好的学习习惯要从几方面入手,即课前预习,专心上课,课后复习,拓宽阅读,增加语言积累等.同学们只有养成良好的学习习惯,才能为高中英语学习取得显著进步打下坚实基础。

学习习惯 预习 复习 阅读 语言积累

古人云：“授人以鱼，供一饭之需；教人以渔，则终身受益无穷。”对于学生来说,在语言学习中，学会学习,养成良好的学习习惯显得尤为重要。所以我们要特别注意培养良好的学习习惯。

1.课前预习的习惯

预习是一种良好的学习习惯。通过预习，学生可以了解学习内容的重点和难点，认识新旧知识之间的联系，找出疑问和困惑，为在课堂上听讲做好准备。而且,新课的课堂容量大，密度大，节奏快，如果没有进行有效的课前预习，课堂上就只能是被动地接收信息，无法积极主动地参与课堂活动。所以，只有认真预习，带着问题听课,学生的主动性、创造性才能得以发挥，课堂效果才能显著提高。

2.专心上课的习惯

专心上课是提高效率的重要途径.每个学生都应努力做到,课堂上主动参与,大胆积极发言、思考，做好笔记，使大脑始终处于积极思维状态，要努力做到:动口、动耳、动眼、动手、动脑；多听、多说、多读、多写。

3.课后复习的习惯

知识储备的维持和巩固离不开复习。

3.1.及时复习

心理学的遗忘规律告诉我们：识记一结束，遗忘就开始了。遗忘的进程是先快后慢，先多后少。……