郭慧丽

在我国教育体制以及公共财政体制的改革环境中，高校会计制度也在不断的改革中力求完善。在高校会计制度不断改革完善的过程中，我国的高校会计制度也已经从新中国成立之初与各级事业单位会计制度相融合的状态中独立出来，在不断细化和完善的基础上独立使用高校特有的《高等学校会计制度》。相比于旧的高校会计制度，新制度的改动幅度相对较大，会计基础由原来的收付实现制转变成为修正权责制，会计科目及财务报告在细节规定上也发生了一定的变化，这对于高校的会计工作产生了较为深远的影响。

一、新旧高校会计制度的比较

新高校会计制度是我国高校会计发展进程中的必然产物，作为顺应当前高校多渠道融资办学、新校区的大规模建设、二级独立学院的创建以及巨额的银行贷款等新生问题的最新的会计制度，新制度在旧制度的基础上进行了很多的转变，而这些转变概括来讲主要体现在三个方面，即会计基础、会计科目和财务报告。

（一）新制度在会计基础上的转变

在新制度印发之前，我国高校的会计基础一直都采用收付实现的体制，但新制度中却将这一传统的会计基础体制进行了修正，取而代之的是将权责发生制作为高校会计核算的基础。当然，这种权责发生制只是一种修正的体制，也就是说在原则上采用权责发生制，但高校特殊的性质决定了在会计处理的过程中，对于某一些特定的业务，诸如政府的拨款、捐赠收入、奖励性支出以及赞助支出等无法完全采用权责发生制来进行会计处理，必须利用收付实现制来进行相应的补充。……