浅析高中艺术特长生的声乐教学
2009-08-21赵春妹
学周刊 2009年8期
摘要:声乐是一门特殊的艺术,声乐特长生要想学好声乐,首先要打破民族唱法与美声唱法分家的观念,同时学好声乐演唱的基本方法与技巧,然后充分认识自身的能力,根据自身的条件来量身定做歌曲,将来才能从容应对高考。
关键词:声乐教学 观念 方法 演唱技巧
声乐既是一门特殊的艺术也是一门科学。当今广大中学生喜欢歌唱。为了实现梦想,他们怀着满腔热情投入到了高中声乐的学习当中,那么这些声乐艺术特长生在高中阶段该如何学习声乐呢?笔者认为他们应从以下三个方面做出努力:
一、首先要打破传统的民、美唱法分家的观念
对于一个初学者来说,他们往往都存在这样的想法,如有的学生一入学就开始对老师说:“老师,我要学唱民歌”,有的说:“老师我要学唱美声”。这种想法是完全错误的,首先我们要知道,学习唱歌就是要学习科学用嗓来歌唱,我们要学会利用科学的歌唱方法来表现不同民族风格的作品。例如:我国著名女高音歌唱家吴碧霞老师就利用自己夜莺般动听、迷人的歌喉一次次成功演绎了西洋声乐作品和中国民歌,她从没有把自己划向哪种唱法,而是根据自己对作品风格的理解,用她精湛的、科学的演唱方法与技巧来演唱,使得民、美两种唱法互相借鉴、融汇贯通。还有我国著名男中音歌唱家廖昌永老师不但能完美地演绎西洋歌剧,还能唱中国的民歌、通俗歌曲,如:《绒花》《康定情歌》《同一首歌》等,这使我们懂得只要立足于“科学”歌唱,加上对歌曲风格、特点的理解,就能使我们的声音流畅,充满美妙、动听的色彩。……
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