例谈解决平面镜成像问题的诀窍
2009-08-07陈彬
物理教学探讨 2009年6期
陈 彬
摘要:平面镜成像问题是初中物理重点考查的知识点,本文总结出“一个本质、两个关键、三个决定于”的解决诀窍,可以使学生加深对平面镜成像问题的理解,有效提高解题的正确率。
关键词:平面镜成像;一个本质;两个关键;三个决定于
中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2009)6(S)-0020-2
平面镜成像是初中物理教材中的重点知识,也是考查的重要内容,《物理课程标准》中的要求是“通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系”。在多年的教学实践中,笔者尝试着引导学生归纳出平面镜成像“一个本质、两个关键、三个决定于”的诀窍,使学生对平面镜成像问题的理解更深刻、记忆更牢固。
一个本质:平面镜成的是虚像
平面镜成的像是反射光线反向延长线的交点,是虚像,人眼可以看到,但光屏无法接收到。
例1 说出谚语“摘不到的镜中花,捞不到的水中月”涉及到的物理知识。
点评 题中“镜中花”、“水中月”都是平面镜成的虚像,因而摘不到、捞不到。
例2 如图1所示,在研究平面镜成像特点时,我们选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定________和比较_______,图中A是________(填器材名称),放在“烛焰”上的手指_______(会/不会)被烧痛,这是通过平面镜所成的_______(实/虚)像。

点评本题中,因为平面镜成的是虚像,“烛焰”是反射光线反向延长线的交点,所以放在“烛焰”上的手指不会被烧到,这是对平面镜成的虚像一种较为灵活的考查形式。
两个关键:像是正立的;像和物关于平面镜对称
关键一:像是正立的
例3 如图2所示,小明站在河边看到岸边的树在河水里的倒影看上去为什么是倒立的?……
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