论当代大学生可持续发展能力的培养
2009-07-21黄少云王建升
中国石油大学学报(社会科学版) 2009年3期
黄少云 王建升
[摘 要] 可持续发展是科学发展观的重要组成部分。社会和人的全面发展,归根结底是人的发展。人的持续发展是社会可持续发展的前提。在全面实施社会可持续发展战略中,只有提高人的素质,使人得到全面发展,才能最终实现社会的可持续发展。当代大学生掌握着丰富的知识,道德、文化等综合素质较高,作为社会的佼佼者,作为社会高层次人才的代表,探讨他们可持续发展能力的意义、培养他们的可持续发展能力就显得尤为重要。
[关键词] 大学生;可持续发展能力;培养路径
[中图分类号]G645
[文献标识码]A
[文章编号] 1673-5595(2009)03-0099-(03)
一、培养大学生可持续发展能力的意义
所谓人的可持续发展是以满足可持续发展的要求为出发点的,培养可持续发展的能力,意在培养与可持续发展相应的态度、价值观及能力等,使受教育者具有健康的发展观,即具有独立自主的生活能力、学习创新能力、奋发图强的吃苦精神及健全的人格等,形成可持续发展的内驱力。
大学生作为社会的佼佼者,作为社会高层次人才的代表,他们对于国家的发展和社会的进步起着十分重要的作用。随着社会经济、科技的高速发展,社会主义市场经济的逐步完善,对大学生的能力提出了更高的要求,培养大学生的可持续发展能力具有重要的现实意义。
(一)大学生是社会主义事业的建设者和接班人,承担着发展社会主义现代化建设事业的重任
当今时代是知识经济时代,知识对于促进社会的发展与进步所起的作用不断被加强,创新的知识将产生直接的经济价值。……
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