陈朝霞

摘 要:网络,是一个丰富的资源库,一方面,我们希望学生到网上学习新知识,接受新信息。另一方面,我们又特别担心学生受网上不良信息的影响,痴迷上网。那么,面对信息时代的网络,到底应该怎么办,是疏导还是封堵?下面就个人的看法谈一下。

关键词:网络 疏导 封堵 资源

一、学生上网中出现的问题

一方面,网络对于中学生起着不可替代的作用,但是中学生在上网时,又出现了各种各样的问题。

“网络成瘾”(医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”,简称IAD)现象也日渐严重。我们经常听到这样的事:有的学生逃课上网,夜里偷溜出去去网吧,应该说这部分学生已“上网成瘾”了,这部分“上网成瘾”的学生主要是为打网络游戏、聊天,还有一些学生 “不止一次”地浏览过未成年人不宜上的网站。这些学生由于沉溺网络,经常迟到、旷课、导致学习成绩下降,严重影响到学业,更为严重的是出现被骗、被拐等恶性事件,所以很多家长和老师都是对网络说“不”,要学生远离网络,严禁中小学生上网,每每提及学生上网问题,都是谈“网”色变。

二、正确分析出现上网问题原因

为什么会出现如此的上网问题呢?原因有很多很多,现在学生学习压力较大,生活圈子也比较小,网络的出现无疑是扩大了学生的交际圈,但学生的交际能力也会因沉迷网上聊天而降低。他们渴望成功、渴望实现自我价值,对新生事物敏感而热情,对与时代同步或者超时代的网络产品有着极强的接受能力和认同感。……