孟志敏

【摘要】本文根据高职高专英语教学大纲的要求,针对目前该领域的学生英语能力培养状况,从教师队伍素质建设、创新英语课堂教学模式和培育提高学生英语应用能力的环境三个方面进行了分析和探讨,所述理念易于操作实施,对高职高专英语应用能力的培养具有一定的指导意义。

【关键词】高职高专、英语、能力、培养

《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出:我国高职高专英语课程教学以培养学生实际运用语言的能力为目的,突出教学内容的实用性和针对性。可是,当今高职高专英语教学的现状却令人堪忧。

英语应用能力是人们交往过程中,通过口头或书面的方式,相互沟通,交流思想和感情的能力,是通过语言知识的学习和技能训练培养得来的。因此,在教学过程中,教师应当有意识地引导学生进行大量的语言实践,多为学生创造语言实践的机会,逐步增加学生进行语言实践的量,最终,让学生真正达到拥有实际应用英语的能力。具体要求及做法:

1.提高英语教师队伍的素质,为培养学生英语应用能力助力

俗话说:给学生一碗水,自己要有一桶水。英语教师的素质是培养学生能力的关键,要具备过硬的语言专业素质,知晓边缘学科,有广博知识,了解并掌握心理学、社会学、教育学的基本知识,掌握并运用现代教学技术,能够灵活运用教学法,不断更新教学理念和教学模式。这样运用起来才能得心应手。……