浅谈英文电影对高职学生英语学习的促进作用
2009-04-21张荣芳卢魁
电影文学 2009年6期
张荣芳 卢 魁
[摘要]看英语原声电影是一种行之有效的英语学习途径。本文结合高职学生英语学习现状及存在的问题,从提高听说水平,扩大词汇量,丰富西方文化知识和激发学习兴趣四个方面剖析了英文原声电影对调动学生英语学习的主动性和积极性的作用,旨在探讨其作为一种行之有效的英语教学辅助手段在课堂教学中的积极价值。
[关键词]英文电影;英语学习;听力;口语;文化
高职院校教学的目的在于培养应用型人才。因此其英语课程教学原则为“以应用为目的,实用为主,够用为度”,在教学中加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。然而高职生大都对英语学习不感兴趣,学习没有积极性、主动性,理解能力不强、词汇量较小、阅读迟钝、缺乏交流技巧等等,这些都给高职英语教学带来一定的难度。针对他们所表现出的这些问题,英文电影教学可以弥补这些方面的不足。本文拟从以下四个方面进行阐述。
一、提高听力水平,锻炼口语表达能力
大部分高职学生认为语音是他们攻克英语的一大难题,其实没有学会或者无法适应英语的语音语调也是他们跟本土语言者交流的一个绊脚石。英文原版电影对于帮助学生攻克这一难题是很有帮助的。它们是真实场景的发音,里面有很多连读、爆破、弱化、浊化、重音、缩读等音变形式,掌握这些音变,对学生掌握发音,提高听力水平都有很大好处。……
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