目录
- 湖南高尔夫旅游职业学院简介
- 经典就是教育本身
- 经典教育与生命滋养
- 经典教育三题
- 回到经典回到“我”
- 经典阅读与灵魂的培育
- 立足于儿童生命成长的经典阅读
- 人的发展与教育：几个基本问题的思考
- 教育的艺术性及教育艺术与教育科学的关联
- 论教育学的学科规训功能
- 范式迷茫与走出：教学论学科发展的再思考
- 区域高中研究性学习课程管理与实施探析
- 体育课堂教学诊断：价值、内容及策略
- 高职院校“二三五”人才培养模式的实践与探索
- 刘师培编撰的国学教科书及其文化意蕴
- 论数字教科书知识选择的“国家定义”与“个人定义”
- 从管理到治理：大学章程再定位
- 大学章程的目的与具体制度建构
- 论大学与大学章程
- 达特茅斯学院案与美国私立大学章程
- 从代课教师到“新代课”教师：对于农村教师问题的回顾与思考
- 城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略
- 穷人教育学：裴斯泰洛齐乡村教育思想诠释
- 静悄悄的革命：卡尔·罗杰斯自由学习观研究
- 乌申斯基论儿童非智力因素的培养
- 重塑对教育的信仰：古德莱德的儿童教育观