[摘 要]伴随着当前声乐艺术的不断发展，高校在声乐人才培养方面也经历着较大的变革与创新。为了进一步提升高校声乐人才培养质量和课程建设效果，将人工智能技术引入其中，推动人工智能与高校声乐教学的交叉融合和实践应用具有重要意义。本文具体介绍了人工智能与高校声乐人才培训课程融合的可行性、必要性，指出人工智能的应用对于激发学生的学习兴趣、提高课程教学质量、丰富教学内容有着重要价值。具体从人工智能与高校声乐人才培养课程实践中的智能化教学工具、多元化教学场景、动态化教学方法、常态化学习档案及多样化教学评价五大方面分析并阐述了基于人工智能的高校声乐人才培养课程设计和实施策略。希望为高校声乐教育的高质量发展和高校声乐人才培养的提质增效提供参考。

[关键词]人工智能；高校声乐教育；人才培养

[中图分类号] J616 [文献标识码] A [文章编号] 1007-2233（2025）08-0-03

高校声乐教育作为高校教育体系中的重要组成部分，是培养高素质声乐人才的有效途径。现阶段，从国内高校声乐专业的教育实践来看，其中涉及的主要课程内容包括通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。近年来，高校音乐专业不断扩招，这虽能够为高校声乐人才培养奠定坚实的基础，但也存在着学生水平参差不齐等现实问题。而将人工智能技术与高等院校声乐人才培养课程结合起来，能够更好地发挥和利用现代科技的力量，推动传统高校声乐教学模式的变革[1]。……