法学专业创新创业育人模式研究
2025-08-07张莉蔚文宗川
科技风 2025年21期
摘 要:党的二十大报告中强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。高等教育承担着为党育人、为国育才的时代使命,在高校积极推进“四新”教育(涵盖新工科、新医科、新农科、新文科)的时代背景下,新文科建设的战略地位日益凸显。这一建设项目聚焦新时代哲学社会科学创新发展的内生需求,致力于推动哲学社会科学与新一轮科技革命、产业变革的深度跨界融合。2021年3月,教育部发布的《新文科研究与改革实践项目指南》把新文科创新创业教育与实践列入创新创业教育,作为推动我国高等教育改革发展和创新型人才培养的重要手段,成为新文科建设的重要内容。开展创新创业教育目标就在于培养学生的创新能力使其具有适应社会发展,创新解决社会问题的能力。法学专业教育应紧密结合国家和社会的需求,为促进学生的全面发展统筹推进专业教育与创新创业教育的协同发展,在夯实学生专业知识的同时激发学生的创业意识、创新精神,以促进学生综合能力的提升,实现全面发展。
关键词:法学专业;创新创业教育;育人模式
一、内蒙古工业大学法学专业推进创新创业教育的实践探索
(一)加强顶层设计,明确激励机制
将创新创业教育纳入学院“十四五”发展规划,并制定《人文学院专业建设与本科教育三年行动计划(2023年—2025年)》,明确创新创业教育中长期发展目标,同时纳入年度重点工作,确定年度工作清单。……
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