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工程与思政融合在能源高校中的教学实践

2025-08-03刘哲宇李宜强田冷

高教学刊 2025年19期
关键词:伦理案例思政

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)19-0030-04

Abstract:Theintegrationofengineringwithideologicalandpolitical teachingisaninevitablerequirementforenergy universitiestotrainstudentswithall-rounddevelopmentofmorals,intellgence,physicalfitness,aestheticsandservices. EngineeringEthicsandRiskDecision-makingcourseundertakestheimportanttaskofideologicalandpoliticaleducationof petroleumengineeringmajors.Itisalsoanimportantapplicationscenarioofethicalknowledgeextensionofideologicaland political education majors.Theteachingcontent,teachingcasesandteaching methodshavebeenrebuildbasedonthediferences inthecharacteristicsandtrainingobjectivesofengineringandliberalartsmajors.Ateachingsystemwiththeintegrationof ethicalknowledgeandengineeringcaseshasbeenformed.Thismodecouldenhancestudentsunderstandingofethicalknowledge andaplicationscenarios,improvetheclasroomteachingeffect.Itcanrealizethepurposeofcross-cooperationeducation between engineering and liberal arts.

Keywords:engineeing ethic;curiculum ideologyandpolitics;projectcase;teaching practice;colaborativeeducation

我国是工程大国,培养德才兼备的高质量工程人才是国家对教育行业的基本要求。育人的根本在于立德。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中提出“全面构建固本铸魂的思想政治教育体系\",在大学教学活动中,通过潜移默化的方式融合专业教学与思想政治教育形成的课程思政,正在成为落实高校立德树人核心任务的关键思路和新颖途径[3]。

能源是国家赖以生存的命脉,党的二十大报告提出“深入推进能源革命\",这需要大量青年人才投入其中,大学是国家人才培养的主阵地,能源行业大学教育不仅承担着传授专业知识与技能的重任,更肩负着培养具有高尚品德、强烈社会责任感及创新能力的社会主义建设者和接班人的使命。众多学校开设了工程伦理相关课程,将工程案例与思政教育相融合,不仅有助于提升学生的专业素养,更能深化其思想品德,培养出具备正确世界观、人生观和价值观的优秀人才。

中国石油大学(北京)是国家重点建设的行业领军高校,以建设能源领域特色鲜明的世界一流研究型大学为目标,致力于培养志存高远、脚踏实地、可堪大用、能担重任的学术精英和行业栋梁。在此培养目标下,学校针对国家级一流本科专业石油工程开设了工程伦理风险决策必修专业课程,重点培养石油工程伦理意识和责任感,掌握石油工程伦理的基本规范,提高石油工程伦理的决策能力。……

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