中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）19-0188-05

Abstract：InthecontextoftheincreasingtrendofglobalizationandculturaldiversityXiJinping'sCulturalThoughthas pointedutthedirectionfortheinnovationandupgradingofideologicalandpoliticaleducationcoursesincolegesand universities.Collgesanduniversitiesaretheforefrontpositionsofthepublicity，ideologyandculturalwork，andshouldfirmly grassthemainlineoftheleadershipofthepublicityideologyandculturalwork.TointegrateXiJinpingsCulturalThought intotheideologicalandpoliticaleducationcoursesincollgesanduniversities，efortsshouldbemadefromboththeoreticallogic andpracticalpath，focusingnotonlyondepeningtheoreticalinterpretationandinheritingculturalgenes，butalsoonoptiizing curriculumsetingandadvocating theadoptionof innovativeteaching modelssuchascaseanalysisandspecialtopicresearch. ExploringtheefectivestrategyofthedeepintegrationofXiJinpingsCulturalThoughtandtheideologicalandpoliticalcourses incolegesanduniversisdrivetheinnovationandprogressofthecuriculumsystm，cultivatemoderntalentshocanshoulder theheavyresponsibilityofnationalejuvenation，andprovideastrongideologicalguaranteeandpowerfulspiritualforceforthe construction of Chinese modernization.

Keywords：XiJinping'sCulturalThought;ideologicalandpoliticalcoursesincollegesanduniversities;theoreticallogic; practical path；cultural self-confidence

在历史的滔滔长河里，每一种文化都烙印着历史的深刻印记。随着中国特色社会主义文化的新一轮繁荣，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想、新观点、新论断，内涵丰富、论述深刻，形成了习近平文化思想。这一思想不仅赋予国家发展强大的精神支柱，而且为高校思想政治教育课程灌注新血液。在此情境下，将习近平文化思想深层次融入高校思政教育体系，成为了一项承载时代意义的重大使命。作为新时代中国特色社会主义的珍贵精神资产，习近平文化思想内蕴着丰厚的历史洞见、深沉的哲理思辨与鲜明的时代属性。将其与高校思政课程内容相结合，能够有效培育学生文化底蕴与道德素质、强化社会主义核心价值观教育。

那么，如何将习近平文化思想有效地融入高校思政课程呢？这既是一个理论问题，也是一个实践问题。它需要我们深人探讨习近平文化思想的内涵与特点，挖掘其融入高校思政课程的理论逻辑，使两者在相互融合中焕发出新的生机与活力。此外，还需要关注这一融入过程的实践路径，探索出切实可行的操作方案，为高校思政课程的改革与创新提供有益的借鉴和参考。本文将从理论和实践两个层面出发，详细阐述习近平文化思想融人高校思政课程的必要性和紧迫性，分析其在培养学生全面发展中的重要作用，探讨其融入过程的实践路径和操作策略，以期为高校思政课程的改革与创新提供有益的启示和帮助。……