中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）19-0124-04

Abstract：TheideologicalandpoliticaleducationinRock Mechanicscourseisanimportantrequirementforcomprehensively promotingtheconstructionofthe\"Great IdeologicalandPolitical\"system.Basedonthecharacteriticsofrock mechanics discipline，wedeplyexploretheideologicalandpolicalelementscontainedinthecourse，optimizetheteachingobjectives， contentandmethods，namely\"onecenter，thrombinationsfourintegrationandthreeguarantees\"，andconstructafullproe assessmentandvaluationtatintegrateslinatendanceegularssessments，fialamsanduestioairesureytogout theentireprocessThisachievestheorganicunityofknowledgeimparting，abitycultivation，andvalueshaping，andprovides reference for ideological and political education in relevant engineering majors.

Keywords：Rock Mechanics;coursewithideologicalandpolicalelements；OBEconcept；instructionaldesign；teaching evaluation

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。‘ ^，Δ^，2020 年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》[2]明确了工科专业课程中的课程思政重点在于“工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当”。随着科技的不断进步和产业的快速升级，迫切需要培养一大批爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力和善于解决复杂工程问题的卓越工程师队伍[3-5。因此，如何在工程教育中有效融入课程思政元素，培养既具备扎实专业知识，又拥有高尚道德情操和坚定理想信念的工程技术人才，成为了当前高等教育领域亟待解决的问题。

岩石力学是水利、土木、采矿和地质等工程类专业的重要学科基础课程，是用力学理论、观点和方法研究岩石力学行为及其工程应用的一门交叉学科。作为一门应用性和实践性很强的基础性学科，岩石力学蕴含丰富的思政元素，如古代都江堰工程蕴含的“民族自豪感”现代三峡工程的“大国重器、工匠精神”世界三大坝失事的“警示教育”岩石实验的“精益求精”岩石工程设计与施工中的\"安全观”地下工程渗漏中的“工程伦理”岩石边坡失稳与治理中的“环保意识\"等。……