少年儿童政治启蒙的内涵、特点与培养路径
2024-06-21张婷玉祁雅婷
基础教育研究 2024年6期
张婷玉 祁雅婷
【摘 要】少年儿童是中国特色社会主义事业的接班人,对少年儿童进行正确的政治启蒙教育是帮助他们扣好人生第一粒扣子的关键。鉴于少年儿童政治启蒙的重要性,文章旨在梳理中华民族共同体意识视域下少年儿童政治启蒙的内容及特点,探索少年儿童政治启蒙的培养路径,以期为开展少年儿童政治启蒙工作提供借鉴。
【关键词】中华民族共同体意识 少年儿童 政治启蒙
【中图分类号】G40 【文献标识码】A 【文章编号】1002-3275(2024)06-04-04
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在2018年全国教育大会上提到:“我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”党的二十大报告也明确提出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”少年儿童是民族的希望,他们对国家意识形态的维护、对党和国家的支持决定着未来中国社会主义的稳定发展。但由于少年儿童的认知能力有限,思维方式尚未成熟,因此对少年儿童进行正确的政治启蒙,既是扣好人生第一粒扣子的关键,也是搭建意识形态安全防线的基础,有助于筑牢中华民族共同体意识。
一、少年儿童政治启蒙的内涵
在我国,“政治”是指在中国共产党的带领下开展的一切活动。“启蒙”这一概念源于西方文化,康德将其表述为“有勇气去运用你自己的理智”,即用理性摆脱迷信、神话、偏见、无知,去寻求智慧、真理,一切都需要经过理性的审判。……
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