【摘 要】高校音乐教育担负着高校德育、智育及美育的重任，在音乐教育中准确合理融入民族音乐文化，传承与弘扬民族音乐文化的同时，将民族音乐文化中蕴含的民族精神、思想道德、价值观念、民族情感等传授给学生，全面、多维度发展学生的音乐素养、综合素质，对于高校音乐教育高质量的发展有着积极的推动作用。因此，本文针对民族音乐文化的融入，进行融入思路、注意要点及创新策略等的阐述，以期实现民族音乐文化深度融入于高校音乐教育的全过程，最终实现高校民族音乐教育模式、教育活动、教育方式方法等的全面创新。

【关键词】高校音乐教育；民族音乐文化；音乐教学

【中图分类号】J607；G642 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）03—133—03

民族音乐文化是中华民族优秀传统文化中的一部分，具有传承、弘扬、发展的文化价值、经济价值与社会价值。高校音乐教育本身担负着民族音乐文化传承的职能，并且在其音乐课程教材中包含着民族音乐方面的内容，使高校音乐教育具备融入民族音乐文化的良好优势。为了进一步提升高校民族音乐教育的有效性，进行民族音乐文化融入创新的研究分析，推动民族音乐文化全面性、自然性、适应性的融入，实现高校民族音乐教育更高水平、更高层次的发展。

一、高校音乐教育融入民族音乐文化的思路

（一）增强学生民族文化自信，传承与发扬民族音乐文化

文化自信是一个民族传承与发展的精神力量来源，彰显出的是民族自信，以及对民族文化的高度认同。……