王艳青

摘 要：幼儿园开发和利用乡土资源，既可以节约经费，又能培养幼儿热爱家乡的情感。百色平果市四塘镇中心幼儿园利用乡土资源创设幼儿园环境和班级教室环境、运用乡土资源开展特色主题活动、巧用乡土资源开展具有本土特色的区域活动、活用乡土资源创新体育游戏活动，丰富了幼儿园课程的内容与形式，促进了幼儿的全面发展。

关键词：幼儿园；乡土资源；开发应用

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）07-0070-03

乡土资源指的是所在地域的自然生态和文化生态，包括乡土地理、风俗习惯、传统文化、名人足迹、生产生活经验等。乡土资源来源于幼儿生存的环境，是幼儿熟悉的、乐于接受的事物。幼儿教师将乡土资源融入幼儿园教学活动，不仅可以丰富幼儿园教学活动内容，而且可以培养幼儿热爱家乡的情感，发展幼儿的创造力。农村幼儿园要善于挖掘乡土资源的教育价值，利用丰富的乡土资源开展教学活动，促进幼儿的发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，要从幼儿园自身条件出发，充分利用自然环境和社区资源拓展幼儿的生活和学习空间。教育家陈鹤琴说：“我们应该多给孩子感性的认识，创造各种环境和条件，让孩子多接触大自然和大社会，扩大他们的眼界。”农村幼儿园要转变资源利用的观念，科学合理地利用乡土资源开展教学活动，为幼儿创造实践操作的机会，让幼儿在观察与探究活动中学会独立思考，提高动手能力，发展创造力，产生热爱家乡和大自然的情感。……