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党史学习教育融入高校思政课的三重价值

2024-01-21何正玲

关键词:大学生课堂教育

张 飞,何正玲

(辽宁工业大学 马克思主义学院,辽宁 锦州 121001)

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”[1]4新时代的大学生应当从党的百年历史中汲取养分,学习总结党的成长历程,继承发扬党的优良传统和奋斗精神。将党史学习教育融入高校思政课,能够激发思政课教学新的活力,有助于加强新时代大学生共产主义理想信念教育。

一、对加强新时代大学生理想信念教育的价值

中国共产党在百年奋斗的历程中,形成了中国共产党人丰富的精神谱系,影响着一代又一代的青年。当代大学生应从百年党史中吸取充足的精神食粮,学好党史,并深刻领悟中国共产党人的革命精神和奋斗精神,加强新时代大学生的马克思主义理想信念教育。

(一)传承红船精神

红船精神是中国革命精神之源,昭示着中国共产党人的初心和使命。大学生传承红船精神,才能将人生道路走得更扎实。首先,在学习方面,每一位大学生都应该有开天辟地、敢为人先的首创精神,不断对自己的专业领域开拓创新,提高自己的创新能力;有敢于突破陈规旧俗的勇气,努力迎接新机遇、新挑战,在磨练中成长,塑造坚毅的品格;有打破自己固定思维模式的力量,不断活跃自己的思维创造力。其次,要具备坚定理想信念、百折不挠的奋斗精神。青年犹如初升的太阳,是最有活力、最积极向上的群体,在大好的青春时光,理应释放出自己最大的生命活力。……

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