（总第155～160期）

【教育·教学】

基于多平台的线上线下融合式教学实践与探索——以“教育学”课程为例……………………………………………………… 祁 芸，赵永发（1.01）

产教融合与校企合作双驱下实训基地建设的路径研究…………………………… 欧佩玲，蔡建轩（1.07）

职业教育“人字梯型”教学模式的构建——价值意蕴及其操作模式……………………………………………………… 李少兰，刘红（1.11）

融区域文化特色的高职英语课程设计与实践研究…………………………………………… 汪 莉（1.18）

远程教育助力产业工人职业技能提升的探索与实践……………………… 孙志娟，曹 雷，余其竞（2.01）

共同富裕背景下农民大学生职业素养：内涵、框架及其培养路径………………… 赵肖红，夏泉永（2.07）

法国小学德育建设及其借鉴………………………………………………………… 徐婧怡，邵献平（2.13）

“双减”政策背景下家长教育焦虑现状与对策研究…………………………………………… 李学敏（2.21）

国际中文“线上”教学师生认知及问题探究………………………………………… 胡一凡，杨晓霭（2.25）

基于“百词斩”的混合式单词学习模型实证研究——以某学院非英语专业本科生为例…………………………………………………… 杨 洁（2.32）

高职大学生“工匠精神”现状及其特征分析——基于江苏省13所高职院校的问卷调查 …………………………………………… 邵 然（3.22）

职业院校“五方五融五共”产教融合模式的构建及实践……………………………………… 朱喜祥（3.28）

“两邻”理念与社区教育融合的逻辑与路径研究……………………………………………… 杨师缘（3.34）

2012年—2021年老年教育热点问题分析——基于CNKI与CiteSpace的可视化分析……………………………………………… 孙 涵（3.38）

中小学生心理健康与心理素质问卷第4版自评家评版测评研究………………………………………………………………… 张海钟，宋众琴，胡志军，张安旺（3.44）

职业技术院校智能型人才培养现状调查与分析………… 崔向平，钱江明，张子豪，赵 龙，卢彩晨（4.01）

国内教师数据素养的研究热点与应用前景展望——“数据素养+教师”相关期刊论文的可视化分析………………… 张 帅，陶