照片疗法在大学生心理健康管理中的应用
2024-01-13王玉,王瑞,秦喆,张喆
辽宁工业大学学报(社会科学版) 2023年6期
王 玉,王 瑞,秦 喆,张 喆
(1.辽宁工业大学 软件学院,辽宁 锦州 121001;2.渤海大学 教育科学学院,辽宁 锦州 121013;3.广东农工商职业技术学院 大学生心理健康教育中心,广东 广州 524091)
根据国家统计局数据,截至2021 年,我国普通本科、专科在校生人数约为3 496 万人,研究生在校人数也达到约333 万人[1]。如此庞大的数字,不仅仅是我国高等教育发展获得的成效,也是莘莘学子刻苦努力的结果。作为高校学子,身心各个方面在不断成长的同时,也会由于一些无法避免的如学业、生活、情感、就业等因素受到不可控制的负面影响。郭捷等人[2]认为大学生在这种多维、波动性较大的环境变化下,容易产生焦虑、抑郁等不安情绪,甚至产生心理健康问题。所以,为了提高大学生的心理健康程度,国家和业界学者也都做出了相当多的尝试和努力。
一、照片疗法概况
根据文娅茜[3]的研究,表达性艺术治疗作为心理治疗和干预方式中的一类,是专业的咨询师运用并整合不同形式的艺术形式帮助来访者表达内心情绪、完善自我人格以达到咨询和治疗的目的。表达性艺术治疗能够在轻松和谐的团体氛围中,以艺术探索和艺术创作的方式促进团体参与者之间的合作,深入挖掘大学生成长的内在需求,协助大学生树立自助、互助、求助的意识,理性面对现实挫折与困难,是大学生群体接受度高、心理健康水平提升显著的方法之一[4]。照片疗法属于艺术治疗方式的一种,在带有表达性艺术治疗方式特点的同时,也具有新媒体即时、高效、便捷的特点。……
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