韩丹丹

摘要：创新创业型人才是当前我国社会经济发展急需的人才，而大学生是创新创业的主体。各高校开展的创业教育重在培养大学生的创新意识、创业能力，使其成长为符合社会需要的新型人才。思想政治教育的重点在于端正大学生的思想，使其树立主人翁意识，是创新创业教育高质量发展的保障。文章在分析高校思政教育与创业教育融合的必要性的基础上，分别从教学观念、教学内容、教学方法、教师队伍建设、融合平台搭建和评估反馈六方面，探究高校思政教育与创业教育的具体融合路径，以此为高校教育改革提供参考。

关键词：高校；创业教育；思政教育；队伍；平台；反馈

中图分类号：G641；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）32-0137-04

基金项目：2023年度四平市哲学社会科学一般项目“基于属地服务OBE导向下的省属高校就业育人精准化路径探究———以四平市高校为例”（课题编号：SPSK23066）

深入推进大众创新创业教育是我国实施创新驱动发展战略的重要支撑，而大学生是创新创业的主力军。为此，高校要以立德树人根本任务为出發点，积极提升大学生的创新意识、创业能力，支持高校毕业生高质量创业就业。可以说，开展创业教育、促进大学生全面发展是新时期高校教育改革的重点和突破点[1]，思想政治教育则是创新创业教育高质量开展的保障，其在创业教育中起到的是指明方向、精神引领的作用。高校的思想政治教育与创业指导还具有价值趋同性，可为高校大学生的创业就业提供实质性的帮助[2]。……