摘要：在科技飞速发展的今天，通信技术愈加发达，人类逐步进入信息化时代，生活水平也明显提高，更加追求精神需求的满足。层出不穷的以短视频为代表的移动端娱乐社交类APP使人们养成了碎片化的阅读习惯。在此背景下，短视频APP上的影视解说类短视频脱颖而出。其短小精悍，迎合了人们的碎片化信息获取习惯，故吸引了大量用户观看。但影视解说类短视频的兴起，也让各种问题和困境逐渐显现出来。一方面，影视短视频质量参差不齐，部分内容观感较差，甚至会影响未成年人的心智；另一方面，作为二次创作的主体，这类影视解说类短视频是否构成版权问题也存在争议。然而，造成上述困境的因素复杂多样，如社会原因、创作者的原因、平台的原因等，不能一言蔽之。文章将在阐述影视解说类短视频的概念、分析其特点的基础上，分析影视解说类短视频的现状与困境成因，并对影视解说类短视频的未来发展方向、前景展望、困境解决方法等进行梳理研究。

关键词：短视频；影视解说；大众娱乐文化；碎片化

中图分类号：J905；G206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）18-0-03

0 引言

影视解说类短视频是基于各类视频APP出现的一种新型娱乐形式，它通过对影视作品的再创作吸引用户观看，缩短观影时长，满足观众的碎片化娱乐需求，从而达到吸粉和流量获利的目的。

1 影视解说类短视频相关概述

1.1 影视解说类短视频的概念

影视解说类短视频，是对现有的电视剧、电影、动漫、综艺等影视作品进行再加工剪辑，并配音制作的一种短视频形式，是快餐文化盛行的产物，也是如今人们的碎片化生活中不可缺少的一种娱乐方式。

1.2 影视解说类短视频的发展现状

作为一项从无到有、逐渐发展壮大的大众娱乐文化，短视频在发展过程中一直伴随着不同的声音，两极分化严重，众口难调，且这一问题是不可避免的。比如，在知乎APP中搜索影视解说类短视频时，发现一部分用户表示，“影视解说就是对电影艺术的玷污”“完全和原电影大相径庭，毫无价值可言”等。然而，这并不妨碍影视解说类短视频在抖音、快手、哔哩哔哩等短视频平台大热，几乎所有影视解说类短视频都有过万的点击率和播放量。造成这种割裂现象的原因是复杂的，与社会环境、受众、创作者、发行媒介、发行途径等息息相关。

1.3 影视解说类短视频的特点

1.3.1 精简性

影视解说类短视频的特性之一是精简。影视解说类短视频往往将一部长达一两个小时的影视作品压缩成短短几分钟，用几分钟的时间概述整部影片内容，极大地壓缩了观众的观影时间。而创作者往往也会在影视解说中加入大量主观看法，包括创作者对影视剧中人物的看法、剧情评价以及结局讨论等。

1.3.2 快捷性

当前，短视频社交平台大量涌现，网络文化繁荣发展，影视解说类短视频也从中汲取了大量养分。依托移动端社交娱乐APP，影视解说类短视频打破了时空限制，用户可以随时随地通过手机观看影视解说类短视频，不受环境等因素的制约。

1.3.3 娱乐性

影视解说类短视频还有一个主要特征——娱乐性。作为泛娱乐化时代的产物，影视解说类短视频除了带给人们所谓的功能性帮助之外，主要作用就是满足人们的消遣娱乐需求。

2 影视解说类短视频的现状

2.1 受众需求

在网络技术飞速发展的今天，手机、平板电脑等移动终端得以普及，碎片化阅读受到追捧。2021年4月23日，中国新闻出版研究院发布第十八次全国国民阅读调查成果。调查显示，2020年我国成年国民的数字化阅读方式（如手机、网络在线、电子阅读器等）接触率呈上升趋势，其中倾向于使用手机阅读的国民占33.4%，网络在线阅读的国民占7.9%，在电子阅读器上阅读的国民占8.6%，而倾向于拿一本纸质图书阅读的国民的比例还不到半数［1］。

在加速社会下，人们的生活变得忙碌，只能充分利用碎片化时间不断汲取和接收各式各样的信息。在约翰·费斯克的《理解大众文化》中有这样一句话，“聚集成群的人，他们的感情和思想全都转移到同一个地方，他们自觉的个性消失了，形成了一种集体的心理，心理群体一旦形成，它就会获得一些暂时然而又十分明确的普遍特征”［2］209。由此可知，对影视解说类短视频持不赞同态度的人自然也会因为认知共性和其他有同样看法的人聚集在一起，从而导致影视解说类短视频用户评价褒贬不一，面临发展困境。

在这样的情境下，大部分用户无法完整地欣赏或观看一部影视作品，沉迷于“刷看”。所谓“刷看”是指，用户在短时间内连续观看多集或者多部影视作品的行为。“刷看”让他们可以付出更少的时间观看更多的影视作品。影视解说类短视频可谓正逢其时，大部分人通过观看几分钟的影视解说类短视频，便能获得自己需要的信息，即了解一部未曾看过却感兴趣的影视作品的主要内容和结局。受众在无目的性地浏览几个视频后，能够扩充自己的影视“储备”，从而满足精神需求及社交需求。与此同时，影视解说类短视频往往涉及对影视作品的概括分析，融入了创作者的主观想法，这些都可以成为观众在社交中的谈资，获得社交主动权。观众可以与好友谈论相关话题，或者和社交平台上的其他人产生同频共振，满足社交需求。另外，人们也喜欢先了解相关影视解说，再决定是否观看完整版，这样做不仅节约了受众的“无效”支出，还节省了时间和精力。

与之相反的是，有另外一部分人非常抵触时下爆火的影视解说类短视频。电影是光影艺术，一部优质的电影是无数工作人员及电影创作者夜以继日的汗水浇筑而成的。而当下时兴的影视解说类短视频缺少对电影细节的分析，如电影出彩的镜头、色彩搭配、台词、剧情解说与分析，甚至忽略了影视作品的历史背景。在一类科普社交分享类APP上曾有用户发表过这样的言论：“这种流量至上的自媒体，在一定程度上降低了所谓电影评价的标准，也降低了非专业人士对于电影这门艺术的观赏水平，让越来越多的人无法看完一部好电影，而是看完解说就以为真正了解了这部电影。”不难看出，当下爆火的影视解说类短视频并不符合这类用户的期望。

约翰·费斯克在《理解大众文化》中指出，“文化商品想要流行，就必须满足相互抵牾的需要”［2］209。影视解说类短视频作为文化商品，存在经济需要。任何一种文化商品能取悦的消费者越多，它被持续生产和再生产的可能性就越大，得到的经济回馈也就越多。很多电影解说为了迅速提高播放量和吸粉，视频产出效率高、投入精力少，不求内容深度，只求迅速吸引眼球。这样的短视频无法持续吸引用户注意，只是昙花一现。

2.2 创作者的差异化表现

随着社交媒体、自媒体等繁荣发展，各类APP层出不穷。这些平台准入门槛较低，各个阶层和年龄段的人都可参与其中，创作不再只是专业人士的专属，极大地促进了大众文化的繁荣。但由于创作者自身条件参差不齐，所以作品的品质高低不一。不同的影视解说类短视频创作者也有自身特点，包括独特的解说视角、有感情的解说、创新的视频形式。比如，抖音博主“贤于葛格”“苗帽子电影”“小图图说电视剧”等，这些创作者不但注重解说质量，多选择画面效果及剧情都非常出彩的影视作品进行解说，而且兼顾了解说的完整性，语言连贯精简，内容充实，有趣味且不低俗，画面和解说配合得天衣无缝。除此之外，这些创作者在短视频中提出的见解和想法也很容易引起受众共鸣。“小图图说电视剧”注重解说治愈风格的动漫电影，尤其是对《海浪之上》《渔港的肉子酱》《玉子爱情故事》等的解说获得了超过50万次的播放量。而哔哩哔哩网站上的UP主“中队长同志”的影视解说视频侧重深度剖析影视作品，他会从一个专业人士的角度去讲解和分析影视作品，包括各种通俗易懂的摄影知识等。这类作品更容易受到那些抨击缺乏内涵的影视解说类短视频用户的喜爱［3］。

随着影视解说类短视频的繁荣发展，新的创作者为了增加自己账号的热度、粉丝，获得更多的收益，不惜解说惊悚、怪异、猎奇的烂片，以博人眼球，从而增加账号视频播放量，提高知名度。同时，甚至出现了“说唱解说”“喊麦解说”的新形式，如“艺雪影视”“鲁派讲电影”“巴斯RAP光年”等。这些视频为了押韵而强行凑词凑句，导致影视作品的内容解说质量大幅下降，内容简略，画面切换频繁，作品解说空洞无力。这类作品侮辱了电影艺术，浪费了电影爱好者及想要通过观看影视解说类短视频来决定是否观看原片的观众的时间。

这类创作者容易出现的问题有以下几个。一是倾向于解说猎奇、血腥、八卦、伦理类影视作品，原片质量就比较差，二次创作的作品只会更加糟糕。二是创作者经常在解说中加入大量低俗的口头禅，通过哗众取宠来获得流量。三是解说顺序混乱，解说内容空洞，抓不住影视作品的主线与重点。四是噱头大于内容，解说内容与电影实际观感不符，常常夸大宣传电影，导致受众无法获得有用信息等。

2.3 版权问题

从中国网络视听节目服务协会发布的《网络短视频内容审核标准细则》和国家新闻出版广电总局下发的特急文件《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》来看，影视解說类短视频大多属于二次创作，存在侵犯原作版权的问题。近年来，因为解说类短视频的爆火也引发了很多版权纷争，如“谷阿莫”侵权案件。“谷阿莫”可以说是影视解说类短视频的鼻祖，但也被迪士尼等多家公司指控侵权并打起了官司［4］。在影视解说不断发展的道路上，版权相关问题逐渐得到更多的重视。影视解说类短视频作为一种二次创作，没有办法规避对原片资源的利用。很多无良自媒体甚至会解说与剪辑盗版资源来获取流量，赚取经济利益。此外，影视解说类短视频的爆火，容易对原片的市场盈利及上映表现产生不可控的影响。

3 影视解说类短视频前景展望

基于影视解说类短视频面临的复杂现状问题及成因，其后续应不断完善自身，找到合适的发展道路。

3.1 完善网络文化市场监管体系

影视解说类短视频属于大众文化范畴，是网络文化市场的重要组成部分，具有市场盲目性、自发性等弊端。部分影视解说类短视频内容低俗、传播血腥暴力元素，且有使用盗版资源获利的嫌疑。这些行为不仅会扰乱影视解说类短视频的市场秩序，造成恶性竞争，对原片的发行放映及收入造成不利影响，还会影响人们尤其是未成年人三观的形塑。因此，完善网络文化市场监管体系，严厉打击媚俗低劣作品，提高准入门槛，实行视频分级制度，既有利于青少年的身心健康，又兼顾了当代成年人通过观看短视频排解压力的需求［5］。

3.2 提高创作者的创作资质与能力

影视解说类短视频创作者的水平参差不齐，作品质量千差万别，导致其评价呈现两极分化。在短视频发展得如火如荼的今天，仅靠哗众取宠、扮丑、猎奇、媚俗等手段抢占市场、提升热度是远远不够的，这样的影视解说类短视频终究会淹没在时代洪流中。内容创作者只有不断强化自身的能力，包括鉴赏能力、语言概括能力、稿本撰写能力、甄别优秀作品的能力等，才能不断提升作品的竞争力，创作出更符合社会发展趋势、迎合广大观众需求、造福观众的作品。

3.3 顺应时代发展趋势，把握好创作方向

当前，网络高度发达，实现了信息快速传输。短视频作为一种碎片化信息，具有不确定性、无序性、多向性等弊端。影视解说类短视频创作者若不能把握好创作方向，则容易给不良信息及不良价值观提供传播机会。因此，无论是创作娱乐性短视频还是影视解说类短视频，视频创作者都应牢牢把握创作方向，创作符合时代要求的作品，坚守职业道德，传递正能量，从而推动社会稳定发展。

4 结语

影视解说类短视频作为网络时代、信息碎片化时代一颗冉冉升起的新星，绽放着属于自己的光彩。它拥有短视频的优点：传播速度快，不受时空限制、通俗易懂、互动性强，能够满足人们的娱乐需求。马克思说过：“事物的发展是波浪式前进和螺旋式上升的，虽然道路是曲折的，但前途是光明的。”事物在发展过程中一定会遇到各种问题，影视解说类短视频当下面临的困境，将来通过社会、受众、创作者、传播平台的共同努力一定会得到解决，进而获得更好的发展。

参考文献：

［1］ 孙叶.移动互联网时代大学生碎片化阅读现象研究［D］.哈尔滨：哈尔滨师范大学，2022.

［2］ 约翰·费斯克.理解大众文化［M］.王晓珏，宋伟杰，译.北京：中央编译出版社，2001：209.

［3］ 曾贞. B站影视解说类短视频的二次创作研究［D］.南昌：南昌大学，2022.

［4］ 林威宇，林威光.影视解说类短视频的合理使用问题探析：以谷阿莫案为切入点［J］.西部学刊，2022（3）：67-70.

［5］ 蓝旭秋.影视解说类短视频侵权责任豁免制度完善研究［D］.南宁：广西民族大学，2022.

作者简介：李奕臻（1999—），女，山东临沂人，硕士在读，研究方向：数字媒体艺术设计。