金淑英 (江苏省常州市正行中学 213100)

1 引言

智慧教学是指基于先进技术和创新教学方法的教学模式,旨在提高学生的学习效果和参与度．它强调个性化学习、自主学习、互动学习,以满足学生多样化的学习需求,不断巩固学习成果．

智慧教学的内涵主要包括以下几个方面:

(1)充分利用技术:智慧教学利用各种技术工具和资源,如平板电脑、智能白板、教学软件、在线资源等,以增强教学效果和学习体验．

(2)增强个性化学习:智慧教学注重满足学生个性化学习需求,通过教学资源的个性化推荐、学习路径的个性化设计等方式,使学生能够根据自身特点和学习进程进行学习．

(3)强调自主学习:智慧教学鼓励学生主动参与学习过程,培养他们的自主学习能力和自我管理能力,使其能够自主选择学习内容、掌握学习方法,并主动解决学习中的问题．

(4)提升师生、生生交互的效率:能及时迅速地提升教师与学生、学生与学生之间的交流互动,让学生之间的思维碰撞与教师的及时评价有效介入,不断提高学习效率．

近一年来,我校在多个学科积极实施智慧教学,充分发挥技术优势,取得了较好的教学效果.以数学学科为例,相对于同层次的兄弟学校而言,本学年学生的学业水平整体上处于领先的位置．智慧教学适用的学科广泛,而且对具体学科而言,适用的课型也比较广泛．

我校数学组的教师们在数学概念课、数学公式(定理)课、习题课、单元复习课……