程瑞鑫

摘要：目前乡村农民科学文化素养整体水平还有很大提升空间，在实施乡村振兴战略中农民是主体，人才是关键，应把提升农民科学素养作为核心工作。打造高素质农民队伍，整体提升农民科学文化素养水平，不仅能助力农业农村现代化发展，还能为全面推进乡村振兴提供有力的人才支撑。文章通过分析农民科学素养提升行动与乡村振兴战略之间的内在逻辑，针对农民群体科学文化基础水平不高，掌握的现有科学技能有限等问题，有针对性地提出在进行科普培训工作过程中应充分调动农民学习、接受新型科学技术的积极性；根据当地实际发展情况创新科普方式灵活调整科普内容等有效路径，进而实现农民群体科学素养水平的整体提升。

关键词：科学素养；提升；路径；乡村振兴

文章编号：1674-7437（2023）03-0114-03中国图书分类号：F323.6文章标识码：A

近几年来，我国高度重视乡村科学文化普及工作，各级单位也积极部署开展新一轮致力于农民科学技术素养水平提升的教育科普行动，采取多种方式使农民转变观念，改变思想，学习科学文化知识，具备辨别伪科学的能力。开展农民科学素养专项提升行动，有助于农民实现脱贫致富，党的十九大报告强调，“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。在乡村落后地区开展“扶志”与“扶智”工作的最终目的就是调动农民学习现代科学文化知识的积极主动性，不断培育欠发达乡村地区经济增长的内生动力。……