吴量

摘要 现代社会发展日新月异，各行业企业对职业人才提出了更高的要求，高职生不仅要有扎实的基础知识储备、良好的专业技能，更应当具备积极的职业理想和坚定的信念。理想信念已经成为高职生职业竞争能力的重要构成部分，如何落实理想信念教育，是教师应当思考的问题。本研究简要阐述了高职生理想信念教育的内涵，分析了新时代背景下高职生理想信念教育的特征，并且从多个角度入手，对高职生理想信念教育创新进行了深入探究。

关键词 高职教育；学生；理想信念；教育；创新

中图分类号：G41文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.10.032

如何落实理想信念教育，培养出有理想、有信念、有良好价值观念与先进思想意识的职业人才，是高职生思政教育的重点内容之一。为了更好地满足社会发展对人才的需求，高职院校应积极调整育人角度，创新高职学生的理想信念教育；在实践环节，院校根据课程内容开展针对性的理想信念教育；在课内外教学活动中渗透家国情怀，落实四史教育，将“三有”青年作为培养方向，提升理想信念教育水平。

1高职生理想信念教育概述

理想信念教育，是高职院校根据当前社会人才需求，结合有关科学理论，有计划地组织开展学生教育工作。院校利用各种文化意识、精神理念对学生认知、感受的影响，引导学生树立积极健康的价值观念，培养学生形成正确的职业学习态度，让学生具备相应的职业理想，形成良好职业信念，从而提升学生的职业发展核心竞争力。……