范 璐

（黔西南州兴义市猪场坪镇中心幼儿园 贵州 兴义 562400）

引言

幼儿园时期的教育作为孩子的启蒙教育，对于孩子未来的成长有着至关重要的作用，每一位家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，因此提高幼儿园的教学质量势在必行。针对幼儿园时期的孩子天性，要想提高幼儿园游戏开展的质量就需要遵循孩子的成长规律，也就是尽量采取游戏化的教育活动以提高幼儿的学习兴趣。游戏是幼儿最基本的活动方式，幼儿通过幼儿园区域游戏的开展体验成功与失败，获得身心和谐发展。教师作为幼儿游戏的支持者、合作者、引导者，应当把握适当的时机介入幼儿游戏，这也是不断经过实践证明的一种有效教学途径。

1.幼儿园教学中多媒体技术的应用优势

降低学习难度，由于儿童年纪尚小，难以长时间且高效地保持专注力，这给课堂教学带来了一定的困难，同时也影响了课堂的学习效率。在幼儿园教学实践中适当应用多媒体技术，不仅能对儿童产生强烈的视觉冲击力，而且还可以使教学的内容更加丰富和完善，例如，多媒体技术带来的声音、图片和视频可以使课堂的内容更为具体，使儿童更容易接受和理解其传递的内容。另外，采用传统的教学方法难以使儿童获得多种课程的学习，而利用多媒体课件进行教学，不仅可以强化儿童的记忆力，还可以提高课堂的学习效率，使教学中原来单调乏味的互动环节变得更加丰富和多样化。……