韩夏清

（白银市平川区第三幼儿园 甘肃 白银 730913）

引言

在幼儿园教育阶段，游戏教学对学生有天然的好奇心和吸引力，学生能够在游戏教学中收获快乐，这也正是游戏教学能够在幼儿园足球运动教学中应用的重要原因。而随着学生物质体验的丰富，其对足球游戏有更高的要求，包括环节的趣味性、内容的丰富性等，这些都是教师在设计足球游戏时应当考虑的要点。在此背景下，本文从足球游戏教学的应用原则以及应用措施出发，对教师如何正确应用游戏教学、如何将足球运动技巧学习、练习以及足球训练融入游戏，实现寓教于乐进行深入分析研究如下。

1.以足球游戏为核心的幼儿园体育教育

在幼儿园教育体系中，体育教育是幼儿园园本课程的重要环节，许多幼儿园都以体育教育为核心开展了幼儿园园本课程的设计，包括足球游戏教学活动、身体素质训练等。这些体育教育课程能够提升学生对体育的认知，引导学生在日常学习、生活中积极进行体育锻炼，增进学生对于体育运动的理解和参与兴趣，了解体育运动的主要内容、方式、技巧等，进而促进学生的身心健康发展、身体机能提升[1]。对于幼儿园体育教育而言，游戏教学是教师开展体育教育最常使用的方式之一，一方面，游戏更容易令学生所接收，学生能够通过游戏教学学习足球运动的概念、规则以及运动技巧，增进游戏体验以及运动训练；另一方面，足球游戏教学能够引导学生养成良好、正向的运动心理和运动兴趣，并养成足球锻炼习惯。……