师军蕊

（白银市育才学校 甘肃 白银 730900）

1.在初中物理开展趣味性实验的重要意义

初中生刚刚接触到物理，对于这门全新的课程具有一定的探索性，从思想方面来看，具有一定的积极意义，但是物理又是一门较抽象的课程，如果教师不能积极引导，学生学习物理定会找不到头绪，可能会失去学习物理的兴趣，不利于学生的全面发展。初中物理的教学一定要创新教学方式，改变传统的填鸭式教学，以激发学生学习物理的兴趣为主要目标，最有效的方式就是开展趣味性实验课堂。兴趣是学生的第一教师，增强物理课堂的趣味性能够最大程度的调动学生学习物理的积极性，物理知识的学习一方面是要牢记理论知识，另一方面是要增强学生的动手操作能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这就体现出物理实验对于物理学习的重要性，借助生活中常见的一些现象，构建趣味性实验，能够有效的调动学生的探索热情，在增强动手能力的同时，完成理论知识的传输，提高了教学效率，也加深了学生对于物理理论知识的理解与记忆。

2.开展趣味性实验课堂的困境

2.1 实验教学理论落后

一直以来，初中的物理教学主要以传统的教学理念为主，教师在物理课堂中长时间阐述物理的理论知识，基本上不注重培养学生的动手操作能力。模拟做实验主要以课本中的实验演示为主，对于刚刚接触物理的初中生来说，面对抽象的物理知识，只能死记硬背，导致学生的学习效率低下。……