刘红梅

（太原幼儿师范高等专科学校 山西 太原 030012）

“舞蹈是一门以协调的身体动作把艺术家和观众连接在一起的独特艺术。现在，中国人最主要的消遣就是看歌舞[1]。”随着人民生活水平的不断提高，人们对精神的追求也越来越看重，舞蹈在艺术领域逐渐成为人们关注的焦点。在当今的职业教育中，舞蹈已经是一个非常重要的环节。学生在学习舞蹈时不仅能提升自身的音乐敏感度，而且能使自己的身心得到锻炼并能减轻心理上的压力。通过专业的舞蹈训练，使学员在身体协调能力、凝聚力等各方面都有很大提升，同时也能让他们学会刻苦学习，树立起自信心。舞蹈教学能够促进学生的全面发展，所以对高等职业舞蹈专业教学进行深入探讨是十分必要的。

一、当前高职院校舞蹈教学中存在的问题

（一）落后的教学思想

在传统的教学观念下，高职院校对舞蹈教学的认同仅仅停留在表面。目前，我国大部分高职院校都没有能力为学生提供专业的舞蹈训练器材，而且缺乏经费和师资力量。随着时代的发展以及教育改革的深入，教学手段的多样化使教学质量得到了极大改善，但是由于传统教学理念的影响，职业学校的教师和领导干部在教学模式上的变革仍显得比较迟缓。

（二）单一的教学方式

长期以来，在高等职业院校的舞蹈教育中，老师们的教学方式多为演示与解说。在教学过程中，教师向学生演示舞蹈动作，学生模仿。……