周雁南

（西北师范大学 舞蹈学院，甘肃 兰州 730070）

一、舞蹈教育对中小学生的影响

第一，有助于培养中小学生的良好品质。首先，舞蹈教育能够陶冶学生情操，中小学生能够通过舞蹈学习，加强对舞蹈作品思想内涵的理解，逐渐培养学生发现美、认识美、判断美的思想意识，在陶冶情操的同时提升中小学生的审美情趣。其次，舞蹈教育能够提高学生的社交能力，培养集体意识。学生通过舞蹈学习能够增强彼此之间的情感交流，建立起良好的关系，增进学生之间的友谊，提高学生的社交能力和集体意识。最后，舞蹈教育能够提升学生的个人修养。行为举止端庄从容、谈吐儒雅有礼、穿着整洁大方是舞蹈学习的基本要求，通过舞蹈教育能够提升中小学生的个人修养，培养良好习惯，逐渐形成良好的思想意识。

第二，有助于促进中小学生的智力发展。在舞蹈教育过程中通过教师有意识地引导和鼓励，学生能够逐渐养成独立思考以及创造性的思维，促进中小学生的智力发展。首先，舞蹈教育能够提升学生的注意力和观察力。中小学生的舞蹈学习主要通过对教师动作的模仿，在这一过程中学生必须保持高度集中的注意力。经过长期的舞蹈学习，学生会逐渐养成高度注意和认真观察的习惯。其次，舞蹈教育能够提升学生的思维能力。通过舞蹈教育，中小学生的思维方式、思维反应等都将会得到进一步加强，进而促进中小学生思维能力的发展。……