郭雪霜

［摘 要］退役军人到中小学任教是国家为拓宽退役军人就业渠道、加强中小学教师队伍建设、优化教师结构而出台的一项重要政策。基于对广西14个地级市开展的关于促进优秀退役军人到中小学任教的调查研究结果来看，退役军人到中小学任教的现实困境在于缺乏定向招聘岗位、退役军人教学能力较弱、退役军人持证率过低、政策宣传不到位和学历与学力不匹配等问题。针对以上问题，本文提出为退役军人提供定向教学岗位、实施教育培训、给予考试加分政策、加强政策宣传和增加集中授课时长等五个对策，旨在为促进优秀退役军人到中小学任教提供广西样本。

［关键词］优秀退役军人；教师；对策建议

［中图分类号］ G45 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0142-03

一、问题的提出

2022年6月22日，退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》（以下简称《意见》）[1]。《意见》中指出，要进一步拓宽退役军人的就业渠道，加强中小学教师队伍建设。《意见》的印发引起了社会的关注和讨论，其中的内容值得深入思考。退役军人是中国人民解放军依法退出现役的官兵，他们在服役期间为国防和军队建设做出了重要贡献，为维护国家主权、安全和利益立下了汗马功劳，是社会主义现代化建设的重要力量。

目前，关于退役军人的相关研究是学术界研究的一个重要议题，相关的研究成果颇丰。现有的相关研究主要集中在退役军人安置研究、就业创业研究、高职院校退役军人扩招三个方面。……