郑君仪

【摘要】红色文化教育对幼儿勇于奉献、不怕困难等精神素质的培育具有重要的教育意义，园区推行“一日活动”“实践活动”，使红色文化进入幼儿园，使幼儿在接受素质教育的同时，学习、传承、创新红色文化。

【关键词】红色文化；幼儿园；教学

二十一世纪，在经济飞速发展的今天，家长更多地注重子女的知识与技能的培养。红色文化作为一种优秀的传承文化，是经过长期的历史锤炼而形成的，是弥足珍贵的革命传统教育资源。红色文化理念渗透于育儿的实践中，教师应针对幼儿不同年龄阶段的认知特点，采取适当、适龄、适时、适应的红色文化教育题材，通过多种形式的讲授，使幼儿能够深入了解红色文化之精髓。

一、红色文化在幼儿园教学中的意义

1.开展红色文化教育是中华优秀传统文化的继承与发扬

二十一世纪，随着经济的不断发展和物质生活的不断改善，人们对精神世界的探索需求越来越高。文化是民族和国家的灵魂，中华文化是中国特色社会主义文化和文明的源泉。没有中华文化的兴盛，就不可能实现中华民族的伟大复兴。作为中华优秀的传统文化，红色文化在这一领域得到了广泛的重视。中国共产党在革命、建设、改革的历史进程中，在革命、建设、改革的历史过程中，形成了一种先进的文化，这种文化具有理想信念，不怕困难，勇往直前，团结守望，团结一致。红色文化资源蕴藏着浓郁的革命精神，蕴藏着深厚的历史意蕴，反映了中华人民崇高的理想、坚定的信念、坚定的爱国主义情怀，是中国优秀传统文化的重要内容，并为中国传统文化的发展提供了新的思路。……