摘 要：初中物理是一门以实验为基础的自然科学课程，其中的电学部分在初中物理教学中既是重点又是难点。江苏凤凰科学技术出版社初中物理教材涉及电学的内容较多，既有八年级下册第六章第五节包含了物体的导电性（绝缘性）相关内容的《物质的物理属性》，又有九年级《电路初探》《欧姆定律》以及《電功和电热》三章内容。通过演示自制教具“电学综合演示仪”，能提高学生对物理知识的兴趣，激发物理学习热情，同时也能提高教师将自制教具应用于日常教学中的能力。

关键词：导电性；初中物理；自制教具；电学实验

作者简介：葛诗昂（1992—），男，江苏省昆山市周市中学。

2022年版《义务教育物理课程标准》（以下简称“2022年版物理新课标”）中课程实施的教学建议指出，教师应灵活运用多种教学方式，注重“做中学”“用中学”。教师要通过活动帮助学生学习和运用知识，提升学生的操作技能与探究能力［1］。物理实验和跨学科实践是落实物理课程育人要求的重要载体，教师要确保物理课程实践活动教学质量，重视发挥课程实践活动的综合育人作用。

2022年版物理新课标的课程内容部分将电学与磁学的部分内容合并为“电磁能”作为一个二级主题，列于一级主题“能量”内，内容要求有：1.从能量角度认识电源和用电器的作用。2.知道电压、电流和电阻。探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。3.会使用电流表和电压表。4.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。……