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摘要学校组织结构变革是适应教育高质量发展的必然选择，其本质是学校各主体和权力关系的调整，重点要理顺学校中党与政、行政与专业、教与学、家校社几对重要关系。在变革的具体路径上，一要确保党组织在学校集体决策中的中心地位，保证党对教育事业的全面领导；二要在部门设置上实现纵向精简与横向拓展，推进学校管理扁平化与专业化；三要推进组织功能整合与部门互联互通，满足人的学习和发展需求；四要构建多层次协商平台，为学校改革提供强大的支持系统。

关键词 学校组织结构变革；教育高质量发展；行政权力；专业权力；扁平化管理

中图分类号G63

文献标识码B

文章编号1002-2384（2023）04-0009-04

注释：① 本文系北京市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“基于管办评分离的学区治理结构和机制研究”（课题批准号：BACA18041）的研究成果之一。

當前，我国经济已由高速增长阶段迈入高质量发展的新阶段。教育作为推动经济社会发展的重要力量，其高质量发展是经济社会高质量发展的重要组成部分和基础性战略支撑。而学校作为教育体系的基本构成要素，在教育高质量发展中必然会面临功能、任务和目标的变化。因此，在新的时代背景与要求下，推动学校组织管理理念和范式的转型，使学校管理系统更好地适应社会发展要求和教育发展形势，是当前亟待讨论和解决的时代命题。

一、学校组织结构变革是教育高质量发展的必然要求