曾雁　李冬冬　曾春妮

［摘 要］文章基于资源基础观理论与人力资源管理战略，深入分析影响民办高校国际化可持续竞争优势的教师人力资本因素。首先，运用主成分分析法（PCA）对中国及东盟国家36所开展国际化活动的民办高校所涉及的教师人力资本进行分析，并基于研究结果对教师群组进行描述。其次，运用多重对应分析法（MCA）减少与研究、教学和国外项目相关变量的数量。最后，根据主成分分析和多重对应分析以及其他人口统计变量进行二阶聚类分析，确认具有相似特征的群组。文章获得了教师国际化的三个维度：学术项目研究、教育教学和研究，以及组织或参与学生出国学术游学项目。在分析过程中，根據与国际化相关的人力资本获得三个教师群组的界定和甄别。

［关键词］人力资本；民办高校国际化；竞争优势

［中图分类号］ G648.7 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）23-0005-09

学者们认为，人力资源可以被视为具有潜在价值、稀缺且不可替代的资源，由于其具有稀缺性、专门性以及拥有隐性知识的特性，因此很难确定如何具备和复制这些优势。本研究的目的是根据资源基础观理论与人力资源管理战略文献确定影响民办高校国际化可持续竞争优势的教师人力资本（知识、经验和技能）。此外，本研究根据民办高校国际化要素，确认和描述教师群体，旨在根据群体特征提出有针对性的建议。本研究在总结现有高等教育国际化文献的基础上，通过八个方面构建教师国际化框架：①组织和参与学生的出国游学和课程项目；……