□陈伊然/文

当下德国民族音乐学在各种跨文化语境音乐、移民，区域民族化的多元文化发展之下，德国汉堡嘻哈学院想通过当地的政府机构支持以来实现让自己成为艺术实践社群中的一部分，进一步促使政府对青年移民者更好融入德国当地的民族文化之中。当地政府机构进行艺术音乐剧舞剧课堂革新教师考核等相关的策划组织并实施，以此更好地促进当地民族音乐学的发展。为我国的民族音乐学的发展构思起到了一定借鉴作用。

在德国民族音乐发展现状以及对于德国汉堡的嘻哈学院对外来移民者融入德国本土文化中有着重要的影响。本文从移民嘻哈族如何通过驾驭德国机构组织的政策，让自己成为“实践社群”的一部分。而卓有成效的自我倡导者，想通过微观政治融合的过程，掌控组织中的结构。但一些行为准则的规范可能会阻碍青年们在系统内平等地发展，并失去充分表达自我的机会。想要让政府支持的公共机构帮助青年移民融入社会，那就必须让所有的青年能够在组织和艺术决策制定过程中作出贡献。从内容来看，笔者所参考的文献所涵盖的方向是比较全面的，既有深化到具体层面的技术理论问题研究，也有对德国师资教育以及民族音乐理论等层面的探索和讨论。不仅具有其自身的学术价值，可以说也为读者在一定程度上了解德国本土民族文化等方面提供了很大的帮助[1-3]。

1 德国汉堡嘻哈学院概述

德国汉堡比尔施泰特是汉堡东部城区，该地区的居民一半以上有着移民背景。……